Pasajes, escuela media-enseñanza superior (spanish edition)

Este libro recoge la amplia experiencia de sus autores en la enseñanza media, en eel primer año universitario y en los institutos de formación docente. Se propone facilitar el tránsito de una etapa a la otra introduciendo y sistematizando conocimientos acerca del discurso escrito y de las prácticas de lectura y escritura, a partir de actividades orientadas al desarrollo de habilidades cuyo dominio es necesario en los estudios superiores. Cada capítulo incluye, además de las propuestas didácticas, dos tipos de recuadros: unos con síntesis, adaptaciones o citas que vinculan los ejercicios con el universo teórico; y otros, que amplían la documentación respecto de los ejes temáticos abordados. Cada capítulo focaliza una problemática en relación con la discursividad y, en algunos casos, apela a fragmentos temáticamente afines. Esta obra puede ser utilizada individualmente por los estudiantes que deseen adquirir y afirmar las capacidades necesarias en los estudios superiores, ser trabajado en el aula como complemento del proyecto diseñado por el docente o contribuir al material didáctico de base en asignaturas que centran la reflexión en el lenguaje.